学好初中化学掌握这三点就够了！

化学是初中知识很重要的一部分，初中化学的基础打好，对高中的理科学习十分有帮助。初中化学并不是一个很难的科目，只要掌握对方法，学会正确的记忆方法，一定能够达到事半功倍的效果

初中化学的学习，一定要掌握这三点：

1.初中化学所涉及内容大多为定义和概念，并无太多需要理解的内容。所以一定要注重基础知识，每个小知识点都要记住，这样在做题的时候遇到才不会抓瞎。同时，从化学的学习开始就要注意对考纲范围内知识点按掌握程度加以熟悉。2.找出相关概念的区别和联系进行对比学习。化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时应将相关概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内在联系。比如：化合反应与分解反应，单质和化合物。通过的概念辨析，我们就可以牢牢地掌握化学中的基本概念和原理，在做题时才会思路清晰。

3.理解概念的组成，注意概念中的关键字、词

学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的关系如何，其中关键部分是什么。

如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键部分是第二、第三部分。

再如溶解度的概念包括四部分，一为一定温度，二为100克溶剂，三为达到饱和状态，四为溶解的质量。四部分缺一不可，真正懂了，在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。

1.形成逻辑线

化学实验是在学习中十分重要的一部分，可以尝试去解释一些化学现象，尝试着用自己已有的知识去解释新的知识。同时还要把不同的反应类型、不同的实验方法试着总结在笔记本上。对于一些常见的实验问题也应该记录下来。当我们把化学知识总结了之后，会发现其中有很多规律，当我们把规律总结后，就可以省去很多记忆内容。

而对实验的总结更应该是在对知识概念了解深入的情况下的思考。所以建议先积累平时的知识点、考点。先不管是哪一块的知识不管会不会用到，先储备起来，这对后面的总结很重要。随着知识的积累，以前总结的可能有不全面的地方，或者是错的见解，这时候可以再重新总结一次笔记。

2、保持好奇心

许多化学问题用初三的知识大多不能解释，中学化学书中其实隐藏着很多很多有趣的问题，化学还有更精彩的世界等着大家。我们需要保留好奇心慢慢的突破教条，成为学习的主人找到学习的乐趣。

而保持好奇心就可以通过观察实验来让我们爱上化学，同时对实验的观察也能够帮助理解概念。

3、观察生活

在做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。

1.做题，并不是说要题海战术，而是做了后要更正，错过的保证不再错。题目学完以后自己做了再自己改，一定要对照答案更正。重视错误，在我们平时的学习中一定要摒弃“粗心的错误不叫错误”这种思想。一方面，粗心引起的丢分非常可惜，另一方面，“粗心造成的错误”很有可能掩盖了知识点混淆不清、概念理解偏差等问题。用纠错本，养成纠错的习惯。在增加练习量的同时，需要配合纠错，在纠错的同时要注重“精确打击”。当一个问题出现多次时，需要引起足够的重视，针对错误进行针对训练，在必要时寻求老师的帮助。

2.增加练习量，加强练习，知识点全学完后真的要多做几套卷子，最好是自己地区的前几年中考卷子，然后自己订正打出分数。当你觉得自己完全掌握的时候并不一定是的，一定要做卷子来验证。形成系统，大量见题型，在中考前做题一定不能断，保持在一天两套，差不多就可以了。

3.背熟元素周期表前20位，之后学化学都用得到的，化学式背着也会快很多。跟着老师走，上课认真听讲，要把化学式背熟！一般单写学过化学式都会在中考中占3、4分，况且只有背熟了化学式才能做出其他类型题目。

化学方程式要背到超级熟，而且一丝不差，差一点就没有分，这样就相当于白写白背。知识点背全，不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小写的原则；化学方程式忘记配平，状态符号漏标注，反应条件未写清等；在化学计算中，有时单位不统一就代入计算，导致答案错误而失分，或者把“t”写成“g”，或者不标注单位等。

文章来源：《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2020/0827/427.html