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初中几何到底难在哪里呢？
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摘要：中考几何、代数、函数三分天下，但要说起难易程度，恐怕也就是第10、15、22、23，这四道较难，其他题目考察一般比较基础。而这四道压轴题中，基本上都涉及到几何三大变化：平移
中考几何、代数、函数三分天下，但要说起难易程度，恐怕也就是第10、15、22、23，这四道较难，其他题目考察一般比较基础。而这四道压轴题中，基本上都涉及到几何三大变化：平移、旋转和对称。有统计显示，中考第15题的正确率甚至低到了0.1%，为什么得分率会这么低，对学生而言，答案就一个：难！
几何到底难在哪？
问大家一个问题吹风机是用来干嘛的——吹头发那还能干啥哪？
从生活事件中，我们可以看到，平时我们的思维中，存在严重的功能固着。而在学习中，这种思维我们称为思维固化，危害极大，尤其是几何学习中，最典型的特点就是孩子不会举一反三，只会见题做题。和大家举个例子：
两条边相等，我们会想到：等腰三角形
那如果两组两条边相等：我们会想到什么哪？两个等腰三角形？
其实我们连的边不一样，结果是可以完全不同的！
所以，几何的学习重在提升几何思维，从能力上不断提升，不断在最近发展区上进行提升。在他人的指导和帮助下，不断将孩子从现有水平向潜在水平进行提升。在提升的过程中，我们必须分步骤，有方法的进行。从学习步骤而言几何学习可以分为四个阶段
阶段一
全等模型认知理解期
阶段二
全等模型辅助线构造期
阶段三
全等模型构造期
阶段四
全等模型辅助线轨迹理解期
从学习方法而言几何学习一定要做到全面系统
现在，为了帮助孩子建立更牢靠的底层知识基础
文章来源：《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2021/0414/1044.html