- · 《中学理科园地》收稿方[05/28]
- · 《中学理科园地》投稿方[05/28]
- · 《中学理科园地》征稿要[05/28]
- · 《中学理科园地》刊物宗[05/28]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
信息技术与学科教学深度融合策略研究(2)
作者:网站采编关键词:
摘要:三、总结 教育信息化全面推动教育现代化是教育发展的必然方向之一,这也是目前国家关注的焦点,将信息技术与学科教学深度融合是实现这一目标的有
三、总结教育信息化全面推动教育现代化是教育发展的必然方向之一,这也是目前国家关注的焦点,将信息技术与学科教学深度融合是实现这一目标的有效途径也是极具挑战性的工作,信息技术与学科教学深度融合这个目标的实现能有效提高教学效率,革新传统学习理念,改变教师教学方式和学生学习方式,改善学习资源和学习环境,对构筑面向未来的学习文化都具有重要的现实意义。参考文献[1] 学校信息技术应用推进策略--从德化六中信息技术应用实践说起[J].曾重荆.中学理科园地2019年01期[2] 运用现代信息技术提升学生的数学核心素养[J].匡立丽.科普童话2019年11期[3] 浅谈信息技术为语文教学带来的模式变化[J].费文焕,宋祖强.考试周刊2019年28期转载注明来源:
文章来源:《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2020/0724/354.html
上一篇:特级教师个人年会述职报告
下一篇:高中化学必背的理科知识点, 化学薄弱的同学背